Für Beschreibungen der Workshops auf die Workshopnummern klicken.
| WS 01 | Das Markenspiel und was man damit alles so machen kann ganzer Tag |
E2/3 |
| WS 02 | Schule leiten im Verein. Vorstandsarbeit gemeinsam meistern vormittags |
Vor-stände |
| WS 03 | Der grüne Leitfaden für Montessori-Einrichtungen –> Montessoris Vision & die Bildung für nachhaltige Entwicklung vormittags |
alle |
| WS 04 | Reicht ein Lächeln! Inwieweit ist Anmut und Höflichkeit noch relevant? vormittags |
E1 |
| WS 05 | Staunen - Erkunden - Verstehen - Welt erkunden im Kinderhaus vormittags |
E1 |
| WS 06 | Frieden - so viel mehr als nur ein Wort vormittags |
E1/2 |
| WS 07 | Kosmische Erziehung - Geografie "Vom Wirken des Wassers" vormittags |
E2 |
| WS 08 | "Was haben die farbigen Perlenstäbchen denn mit dem Zahlenstrahl gemein?" / Der Zahlbegriff in den Montessori-Materialien vormittags |
E2 |
| WS 09 | Aus der Geschichte lernen - Forschungsarbeit zu den Hochkulturen anhand der Grundbedürfnisse des Menschen vormittags |
E2 |
| WS 10 | Literatur-Workshop: Bücher zur Friedenserziehung vormittags |
E2 |
| WS 11 | Der wandernde Mensch – Migration als Ursprung von Kultur und Frieden vormittags |
E2 |
| WS 12 | Materialien differenzieren - Lernen individuell fördern vormittags |
E2/3 |
| WS 13 | EPO: Selbstausdruck am Beruflichen Gymnasium vormittags |
E3 |
| WS 14 | Wirtschaft erleben, gestalten und reflektieren - Projektorientierte Lernformate im wirtschaftlichen Unterricht am Beruflichen Gymnasium vormittags |
E3 |
| WS 15 | Theater - Frieden - Pubertät vormittags |
E3 |
| WS 16 | Neue Impulse aus der Wissenschaft - Maria Montessori und der Frieden nachmittags |
alle |
| WS 17 | Fahrrad und Computer - wie passt das zusammen (Medienbildung in der E1) nachmittags |
E1 |
| WS 18 | Morgenkreise im Kinderhaus als Beitrag der Friedenserziehung nachmittags |
E1 |
| WS 19 | Netzwerktreffen Hort nachmittags |
E2 |
| WS 20 | Die Erfinder der Geometrie - ein Beispiel für die Zusammenarbeit der Menschen nachmittags |
E2 |
| WS 21 | Geschichte zu Charles Darwin nachmittags |
E2 |
| WS 22 | Juggern- von Pompfen, Quiks und Jugg's nachmittags |
E2 |
| WS 23 | Voneinander lernen: Montessori-Sprengel-Grundschule nachmittags |
E2 |
| WS 24 | Frieden im Lernraum durch Binnendifferenzierung im Unterricht nachmittags |
E2/3 |
| WS 25 | Voneinander lernen: Montessori-Sprengel-Sekundarstufe nachmittags |
E3 |
| WS 26 | Lernexpedition und Studienzeitprojekte: Erdkinderplan in der Sekundarstufe II nachmittags |
E3 |
| WS 27 | Erdkinderplan in der Praxis - Erfahrungsaustausch nachmittags |
E3 |